{"id":2075,"date":"2022-09-08T14:39:52","date_gmt":"2022-09-08T17:39:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.musculoesqueleticousp.com.br\/?page_id=2075"},"modified":"2022-09-08T14:39:52","modified_gmt":"2022-09-08T17:39:52","slug":"centro-de-ciencias-do-sistema-musculoesqueletico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.musculoesqueleticousp.com.br\/es\/sobre-nos\/infraestrutura\/laboratorios\/centro-de-ciencias-do-sistema-musculoesqueletico\/","title":{"rendered":"CENTRO DE CI\u00caNCIAS DO SISTEMA MUSCULOESQUEL\u00c9TICO"},"content":{"rendered":"<p>O sistema musculoesquel\u00e9tico \u00e9 um importante alvo de investiga\u00e7\u00e3o multidisciplinar. O conhecimento b\u00e1sico e aplicado acerca do tema \u00e9 de relev\u00e2ncia inequ\u00edvoca para uma mir\u00edade de disciplinas associadas \u00e0 \u00e1rea M\u00e9dica e, num contexto mais amplo, a todo o campo da Sa\u00fade.<\/p>\n<p>O crescente interesse por esse tema motivou a cria\u00e7\u00e3o de um novo Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o denominado Ci\u00eancias do Sistema Musculoesquel\u00e9tico, que integrou docentes da Disciplina de Reumatologia, do Departamento de Pediatria e do<\/p>\n<p>Departamento de Ortopedia da Faculdade de Medicina (FMUSP), e da Escola de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Esporte (EEFEUSP). A abrang\u00eancia do campo permitiu tamb\u00e9m a inser\u00e7\u00e3o e o trabalho transdisciplinar de pesquisadores de diversas \u00e1reas do saber. Como resultado, pesquisa de ponta, da ci\u00eancia b\u00e1sica \u00e0 aplicada, tem sido produzida, com impacto na literatura internacional e nas condutas profissionais.<\/p>\n<p>A fus\u00e3o dessas \u00e1reas do saber \u2013 Reumatologia, Pediatria, Ortopedia e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica \u2013 tem se revelado prof\u00edcua em diversos n\u00edveis. Um exemplo \u00e9 a produtiva parceria entre os grupos de Reumatologia e de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, materializada pela cria\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Condicionamento e Reabilita\u00e7\u00e3o em Reumatologia (LACRE), onde atuam pesquisadores e alunos com diferentes forma\u00e7\u00f5es, contribuindo para uma expressiva produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. A intera\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m se expressa na atua\u00e7\u00e3o colaborativa institucional entre os servi\u00e7os de Ortopedia e Reumatologia, com m\u00e9dicos Ortopedistas atuando no ambulat\u00f3rio da Reumatologia e vice-versa. Outro ponto relevante \u00e9 a parceria com o Laborat\u00f3rio de Investiga\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, onde pesquisas translacionais e b\u00e1sicas v\u00eam sendo realizadas nas \u00e1reas de Reumatologia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Ortopedia. A a\u00e7\u00e3o pioneira recente que ilustra o pleno alinhamento entre as especialidades foi a cria\u00e7\u00e3o de um ambulat\u00f3rio de Reumatologia dentro do Instituto de Ortopedia e Traumatologia (IOT). Tal iniciativa fomentou diversas oportunidades de colabora\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, em particular nas linhas de osteoimunologia, metabolismo \u00f3sseo, inflama\u00e7\u00e3o, autoimunidade e ci\u00eancia do exerc\u00edcio.<\/p>\n<p>As atividades de ensino derivadas da investiga\u00e7\u00e3o do sistema musculoesquel\u00e9tico e \u00e1reas afins tamb\u00e9m t\u00eam ganhado for\u00e7a. Atualmente, os pesquisadores que integram o supracitado Programa t\u00eam oferecido 18 Disciplinas de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (3 em ingl\u00eas, sendo 1 \u00e0 dist\u00e2ncia), a saber:<\/p>\n<p>MOT 5707 &#8211; Modelos cl\u00ednicos e experimentais da an\u00e1lise funcional do movimento<\/p>\n<p>MOT 5734 &#8211; Modelos para an\u00e1lise de les\u00f5es do sistema nervoso<\/p>\n<p>MOT 5735 &#8211; Desenvolvimento de ensaios e modelos para substitui\u00e7\u00f5es articulares MOT 5736 &#8211; Ensaios sobre instabilidades articulares<\/p>\n<p>MOT 5737 &#8211; Modelos cl\u00ednicos e epidemiol\u00f3gicos das altera\u00e7\u00f5es degenerativas e estruturais do aparelho locomotor<\/p>\n<p>MOT 5738 &#8211; An\u00e1lise experimental da regenera\u00e7\u00e3o e repara\u00e7\u00e3o m\u00fasculo-<\/p>\n<p>esquel\u00e9tico<\/p>\n<p>MOT 5726 &#8211; A estrutura\u00e7\u00e3o da pesquisa em ortopedia e traumatologia<\/p>\n<p>MOT 5727 &#8211; Metodologia para ensaios biomec\u00e2nicos<\/p>\n<p>MOT5729 &#8211; A utiliza\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos anatomopatol\u00f3gicos em ensaios<\/p>\n<p>experimentais<\/p>\n<p>MOT 5730 &#8211; Bioestat\u00edstica em modelos experimentais<\/p>\n<p>MOT 5741 &#8211; Metodologia da pesquisa no aparelho locomotor<\/p>\n<p>MOT 5742 &#8211; Aplica\u00e7\u00e3o da Metodologia Cient\u00edfica na Pesquisa do Aparelho<\/p>\n<p>Locomotor<\/p>\n<p>MOT 5743 &#8211; Escrevendo o seu Artigo Cient\u00edfico<\/p>\n<p>MOT 5744 &#8211; Ci\u00eancia do sistema musculoesquel\u00e9tico baseada em evid\u00eancias<\/p>\n<p>MOT 5745 &#8211; Osteometabolismo, imagem e tratamento de doen\u00e7as \u00f3sseas<\/p>\n<p>MOT 5746 &#8211; Fisiopatog\u00eanese das doen\u00e7as musculares adquiridas<\/p>\n<p>MOT 5747 &#8211; Semin\u00e1rios em ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico<\/p>\n<p>MOT 5748 &#8211; Simplificando a estat\u00edstica aplicada nas pesquisas m\u00e9dicas e da sa\u00fade: uma abordagem passo a passo<\/p>\n<p>Essas disciplinas foram planejadas de tal modo a contemplar as seguintes linhas investigativas:<\/p>\n<ol>\n<li>Modelo para an\u00e1lise de les\u00f5es do sistema nervoso e impacto sobre o sistema motor.<\/li>\n<li>Desenvolvimento de ensaios sobre instabilidades articulares, substitui\u00e7\u00e3o articular e impacto sobre o sistema locomotor.<\/li>\n<li>Dist\u00farbios degenerativos, inflamat\u00f3rios e estruturais do sistema locomotor.<\/li>\n<li>Osteoimunologia e \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 avalia\u00e7\u00e3o \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 dos \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 processos \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 de \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 regenera\u00e7\u00e3o musculoesquel\u00e9tica.<\/li>\n<li>Modelos cl\u00ednicos e experimentais da an\u00e1lise funcional do movimento humano.<\/li>\n<li>Sistema imune e autoimune.<\/li>\n<li>Efeitos do exerc\u00edcio, nutri\u00e7\u00e3o e gen\u00e9tica na sa\u00fade e no desempenho f\u00edsico.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Para desenvolvimento dos projetos de pesquisa, temos \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o o Instituto de Ortopedia e Traumatologia (IOT) da FMUSP, que congrega todas as atividades de ensino, pesquisa e assist\u00eancia do Departamento de Ortopedia, bem como a Disciplina de Reumatologia, que possui os laborat\u00f3rios no pr\u00e9dio principal da FMUSP e tamb\u00e9m \u00e1reas dentro do pr\u00f3prio Hospital das Cl\u00ednicas, o maior centro hospitalar da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<p>A estrutura do IOT ocupa dois edif\u00edcios: o primeiro com dez pavimentos e o segundo com quatro, totalizando 25.000m\u00b2 de \u00e1rea constru\u00edda. Ambos est\u00e3o destinados ao tratamento das enfermidades do aparelho locomotor. O IOT conta ainda com sete laborat\u00f3rios de especialidades e um corpo cl\u00ednico com aproximadamente 160 m\u00e9dicos, entre os quais: ortopedistas, residentes na especialidade e um grupo pr\u00f3prio de anestesiologistas. Ainda fazem parte deste grupo pediatras, geriatras, fisiatras, cirurgi\u00f5es de t\u00f3rax e pl\u00e1sticos, urologistas e cardiologistas, os quais d\u00e3o apoio m\u00e9dico aos pacientes em tratamento ortop\u00e9dico. O IOT conta com laborat\u00f3rios equipados para atender as necessidades dos docentes, discentes e pesquisadores, bem como com um Centro Cir\u00fargico com 11 salas, sendo um importante local de ensino e desenvolvimento de v\u00e1rios projetos de pesquisa. Um Centro de Pesquisas Cl\u00ednicas tamb\u00e9m foi projetado e concebido dentro das r\u00edgidas normas de Boas Pr\u00e1ticas de Pesquisa Cl\u00ednica. Destaca-se a exist\u00eancia de Divis\u00e3o de Medicina F\u00edsica (625 m<sup>2<\/sup> de infraestrutura de reabilita\u00e7\u00e3o), contemplando Servi\u00e7os de Fisiodiagn\u00f3stico, Servi\u00e7o de Reabilita\u00e7\u00e3o e Servi\u00e7o de Fisioterapia. Al\u00e9m disso, h\u00e1 o Servi\u00e7o de Terapia Ocupacional, Servi\u00e7o de Psicologia e Servi\u00e7o Social M\u00e9dico, al\u00e9m da divis\u00e3o espec\u00edfica de Pr\u00f3teses e \u00d3rteses (760m<sup>2<\/sup> de oficinas), composta pelo Servi\u00e7o de Produ\u00e7\u00e3o de Instrumental Cir\u00fargico &#8211; Se\u00e7\u00e3o de Pr\u00f3teses, Se\u00e7\u00e3o de \u00d3rteses, Se\u00e7\u00e3o de Selaria, Coletaria e Sapataria, al\u00e9m de Se\u00e7\u00e3o de Expediente, almoxarifados e \u00e1reas de apoio. O IOT contempla o centro de Radiologia com resson\u00e2ncia magn\u00e9tica, aparelhos de radiografia e ultrassonografia e sala de laudos voltada para o Sistema Musculoesquel\u00e9tico.<\/p>\n<p>Na Reumatologia, situa-se o Laborat\u00f3rio de Investiga\u00e7\u00e3o em Reumatologia (LIM17), que conta com oito laborat\u00f3rios, todos reformados com aux\u00edlio FAPESP e institucional, e com equipamentos de ponta, que\u00a0 proporcionam treinamento em pesquisa b\u00e1sica e translacional : Imunologia Celular, Imunologia Humoral, Matriz Extracelular, Metabolismo \u00d3sseo, Microorganismo, Artrite, Miosite e Fisiologia do Exerc\u00edcio e Nutri\u00e7\u00e3o. Estes laborat\u00f3rios s\u00e3o respons\u00e1veis pela pesquisa de ponta levando a publica\u00e7\u00f5es em revistas de alto impacto e internacionaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Possu\u00edmos tamb\u00e9m um biot\u00e9rio para experimenta\u00e7\u00e3o do Departamento de Cl\u00ednica<\/p>\n<p>M\u00e9dica, que \u00e9 coordenado pela Disciplina de Reumatologia. A enfermaria da Reumatologia est\u00e1 localizada no Instituto Central do Hospital das Cl\u00ednicas, possui 16 leitos para interna\u00e7\u00e3o distribu\u00eddos em apartamentos duplos e 10 leitos destinados ao hospital-dia de Reumatologia. Nosso grupo atende aproximadamente 29.000 pacientes por ano, distribu\u00eddos em 24 ambulat\u00f3rios especializados. Tamb\u00e9m h\u00e1 \u00e1reas de treinamento em ultrassom, capilaroscopia, medicina esportiva aplicada \u00e0s doen\u00e7as reumatol\u00f3gicas, centro de infus\u00e3o e experi\u00eancia em pesquisa. Faz parte do Servi\u00e7o o Laborat\u00f3rio de Avalia\u00e7\u00e3o e Condicionamento F\u00edsico em Reumatologia (LACRE) e o Centro Multidisciplinar de Dispensa\u00e7\u00e3o de Medica\u00e7\u00e3o de Alto Custo (CEDMAC). Este \u00faltimo possui uma parceria com a Secretaria do Estado de S\u00e3o Paulo e se tornou o Centro Coordenador de uma rede de centro de biol\u00f3gicos no Estado de S\u00e3o Paulo associadas a<\/p>\n<p>hospitais terci\u00e1rios.<\/p>\n<p>Os seguintes Laborat\u00f3rios servem \u00e0s atividades de pesquisa, ensino e extens\u00e3o do<\/p>\n<p>Centro:<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Investiga\u00e7\u00e3o M\u00e9dica do Sistema M\u00fasculoesquel\u00e9tico<\/p>\n<p>Anteriormente ligado principalmente a ensaios de resist\u00eancia e \u00e0 pesquisa animal, incorporou as atividades de diversos laborat\u00f3rios, tais como: estudos de movimento, anatomia patol\u00f3gica, biomec\u00e2nica do aparelho locomotor, microcirurgia, artroscopia, banco de tecidos, centro de pesquisa cl\u00ednicas, trauma raquimedular, biot\u00e9rio, etc. Os laborat\u00f3rios contam com pessoal t\u00e9cnico especializado para colaborar com as pesquisas.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Estudos dos Movimentos (LEM)<\/p>\n<p>Centro de excel\u00eancia em pesquisa na \u00e1rea de avalia\u00e7\u00e3o funcional.\u00a0 Em 2010, em conjunto com o Grupo de Medicina do Esporte, foi certificado pela FIFA como Centro M\u00e9dico de Excel\u00eancia. Sua estrutura permite realizar todas as avalia\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 fisiologia do exerc\u00edcio, em um \u00fanico local. No LEM s\u00e3o realizados trabalhos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: cursos de gradua\u00e7\u00e3o, projetos de pesquisa regulares e projetos na \u00e1rea de p\u00f3sgradua\u00e7\u00e3o senso estrito.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Anatomia Patol\u00f3gica<\/p>\n<p>\u00c9 centro de refer\u00eancia na \u00e1rea de Patologia \u00d3ssea, especialmente em tumores m\u00fasculo-esquel\u00e9ticos, sendo est\u00e1gio obrigat\u00f3rio para os residentes de Anatomia Patol\u00f3gica da Faculdade de Medicina da USP e do pr\u00f3prio IOT. Desenvolve pesquisas na \u00e1rea de patologia da cartilagem articular, les\u00e3o medular e em tumores m\u00fasculoesquel\u00e9ticos.<\/p>\n<p>Destaca-se a exist\u00eancia de equipamentos que permitem realiza\u00e7\u00e3o de cortes histol\u00f3gicos de \u00e1reas de integra\u00e7\u00e3o entre implantes e osso, equipamento este que amplia as possiblidades de pesquisa de forma significativa nesta \u00e1rea.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Biomec\u00e2nica do Aparelho Locomotor<\/p>\n<p>Tem como linha principal a elabora\u00e7\u00e3o de pesquisas que contemplam an\u00e1lises mec\u00e2nicas das estruturas do aparelho locomotor e de simula\u00e7\u00f5es de reconstru\u00e7\u00f5es cir\u00fargicas. Nesse laborat\u00f3rio s\u00e3o desenvolvidos projetos de equipamentos e o controle de qualidade e desempenho de produtos biomec\u00e2nicos utilizados no Instituto. Integra e interage com o Laborat\u00f3rio de Biomec\u00e2nica a Divis\u00e3o de Pr\u00f3teses e \u00d3rteses, uma oficina ortop\u00e9dica que confecciona dispositivos especiais e prot\u00f3tipos de equipamentos em desenvolvimento. Sua atua\u00e7\u00e3o abrange, ainda, a confec\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de instrumentos cir\u00fargicos e materiais de implante de diversos tipos e usos. Este laborat\u00f3rio contempla uma \u00e1rea de armazenamento e conserva\u00e7\u00e3o de partes anat\u00f4micas e de prepara\u00e7\u00e3o de corpos de prova, uma \u00e1rea de testes e ensaios mec\u00e2nicos e simula\u00e7\u00f5es biomec\u00e2nicas e an\u00e1lise de tens\u00f5es e metrologia, e uma \u00e1rea de estudos biol\u00f3gicos (com sala de higieniza\u00e7\u00e3o e paramenta\u00e7\u00e3o; quarentena; centro cir\u00fargico experimental, biot\u00e9rio de manuten\u00e7\u00e3o e \u00e1reas de apoio).<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Microcirurgia Reconstrutiva<\/p>\n<p>Atua no ensino e treinamento de m\u00e9dicos na \u00e1rea de microcirurgia reconstrutiva, al\u00e9m da realiza\u00e7\u00e3o de pesquisas em cirurgias reconstrutivas de nervos perif\u00e9ricos e medula, com significativa contribui\u00e7\u00e3o para o avan\u00e7o cient\u00edfico da \u00e1rea. Disp\u00f5e de monitoria constante e programa\u00e7\u00e3o de treinamento extensivo (4 meses) e intensivo de uma semana, de acordo com a disponibilidade do interessado. O Centro de Atendimento de Emerg\u00eancia em Microcirurgia Reconstrutiva e Cirurgia da M\u00e3o atende aos pacientes vitimas de traumas que resultem em fraturas expostas do tipo III-B e III-C de Gustillo e Anderson, amputa\u00e7\u00f5es traum\u00e1ticas de membros, les\u00f5es de nervos perif\u00e9ricos e traumas complexos da m\u00e3o, reimplantes de extremidades amputadas, retalhos microcir\u00fargicos na urg\u00eancia, reconstru\u00e7\u00e3o de nervos perif\u00e9ricos na urg\u00eancia, tratamento de les\u00f5es complexas da m\u00e3o (osteoss\u00ednteses, repara\u00e7\u00e3o das les\u00f5es de tend\u00f5es, cirurgias reconstrutivas). Em 2018, recebeu financiamento da Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa Social para readequa\u00e7\u00e3o da sala de microcirurgia pertencente ao Laborat\u00f3rio de Microcirurgia do IOT.<\/p>\n<p>A estrutura permite a realiza\u00e7\u00e3o de treinamento de v\u00e1rios pesquisadores simultaneamente, assim como a realiza\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa complexos em microcirurgia. A estrutura conta com 5 microsc\u00f3pios cir\u00fargicos DF Vasconcelos MCA184 , 3 bancadas, 2 microcoaguladores\u00a0 Emai BO-50, 2 caixas de micro instrumentais cir\u00fargicos ASSI, 5 caixas de micro instrumentais cir\u00fargicos AESCULAP. Autoclave Stermax, Estufa para secagem de materiais Odontobr\u00e1s EL, Sistemas de televis\u00e3o e grava\u00e7\u00e3o de imagens.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Artroscopia<\/p>\n<p>\u00c9 o primeiro laborat\u00f3rio de aprendizagem e treinamento de Cirurgia Artrosc\u00f3pica instalado no Brasil, em ombro, quadril e joelho. Os treinamentos oferecem aprendizagem, aprimoramento e desenvolvimento de habilidades espec\u00edficas e novas t\u00e9cnicas, al\u00e9m da experimenta\u00e7\u00e3o de novos materiais, sendo muito procurado por m\u00e9dicos de todo o Pa\u00eds.<\/p>\n<p>N\u00facleo de Ortopedia Regenerativa, Banco de Tecidos e Terapia Celular<\/p>\n<p>O N\u00facleo de Ortopedia Regenerativa, Banco de Tecidos e Terapia Celular foi institu\u00eddo em 2018 seguindo tend\u00eancia de vanguarda no desenvolvimento deste tipo de linha de pesquisa. Centros importantes nos EUA e Europa iniciaram este perfil de n\u00facleos de pesquisa e desenvolvimento. Atualmente, destaca-se que a \u00e1rea de medicina regenerativa no sistema m\u00fasculo esquel\u00e9tico apresenta franco e exponencial desenvolvimento. No \u00e2mbito da terapia celular, em fevereiro de 2018, a nova regulamenta\u00e7\u00e3o\/legisla\u00e7\u00e3o brasileira foi publicada, demonstrando atualidade do tema.<\/p>\n<p>Pretende-se estabelecer e ampliar o desenvolvimento de Biobanco \/ Bioreposit\u00f3rio de pesquisa nesta \u00e1rea. Com a exist\u00eancia deste n\u00facleo, permite-se ampliar as linhas de pesquisa envolvendo Terapia Celular e Ortopedia Regenerativa. O N\u00facleo engloba o Banco de Tecidos que existe desde 1952 e conta hoje com as mais modernas tecnologias para atender \u00e0s normas da ANVISA e do Sistema Nacional de Transplantes. Tem como objetivo b\u00e1sico a capta\u00e7\u00e3o e processamento de tecido \u00f3sseo, cartilagem, tend\u00f5es, f\u00e1scias e ligamentos. Possui uma \u00e1rea de processamento e de criopreserva\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria, al\u00e9m de Centro Cir\u00fargico aut\u00f4nomo.<\/p>\n<p>Centro de Pesquisas Cl\u00ednicas<\/p>\n<p>\u00c9 destinado a realizar pesquisas com medicamentos e materiais especiais que ainda se encontram em investiga\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 efic\u00e1cia cl\u00ednica, toler\u00e2ncia e seguran\u00e7a, rigorosamente dentro das normas internacionais de pesquisas cl\u00ednicas.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Estudos do Traumatizado Raquimedular e Nervos (LETRAN)<\/p>\n<p>Foi criado para realiza\u00e7\u00e3o de pesquisa interinstitucional, dando suporte e integrando os laborat\u00f3rios e pesquisadores dos centros estaduais de Refer\u00eancia e das demais Institui\u00e7\u00f5es participantes. Implantou e padronizou um modelo experimental de Les\u00e3o de Medula Espinal em Ratos Wistar, utilizando um equipamento computadorizado para impacto por queda de peso (New York Impactor &#8211; equipamento computadorizado de impacto por queda de peso para produ\u00e7\u00e3o de les\u00e3o medular controlada desenvolvido pela<\/p>\n<p>Universidade de Nova Iorque \u2013 EUA).<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Microorganismo e Artrite<\/p>\n<p>O Laborat\u00f3rio de Intera\u00e7\u00e3o Microrganismo e Artrite estuda uma enfermidade infecciosa transmitida por picada de carrapatos denominada de Doen\u00e7a de Lyme \u2013 s\u00edmile ou S\u00edndrome Baggio-Yoshinari. Esta doen\u00e7a tem acometimento de pele, articular, neurol\u00f3gico e card\u00edaco. O diagn\u00f3stico da doen\u00e7a \u00e9 determinado considerando as manifesta\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas, a epidemiologia e a an\u00e1lise sorol\u00f3gica contra o agente etiol\u00f3gico da doen\u00e7a. Neste sentido, o laborat\u00f3rio desenvolveu e padronizou os ensaios imunol\u00f3gicos para a detec\u00e7\u00e3o de imunoglobulinas das classes IgG e IgM e atualmente disp\u00f5e dos testes de ELISA (Enzyme Linked Immunosorbent Assay) e Western Blotting para todo o Complexo do HCFMUSP, assim como para os Hospitais Universit\u00e1rios, Institutos e Laborat\u00f3rios Centrais de todo o Brasil. O Laborat\u00f3rio de Intera\u00e7\u00e3o Microrganismo e Artrite desenvolve pesquisa na \u00e1rea de Biologia Molecular a fim de identificar as esp\u00e9cies da bact\u00e9ria (Borrelia sp) envolvidas na etiologia da doen\u00e7a em materiais biol\u00f3gicos provenientes de humanos, animais dom\u00e9sticos e silvestres, e carrapatos, com a colabora\u00e7\u00e3o de veterin\u00e1rios e bi\u00f3logos. Atualmente est\u00e1 em andamento pesquisa com a colabora\u00e7\u00e3o do Instituto Butantan, na \u00e1rea de bacteriologia e biotecnologia, a qual tem como objetivo principal melhorar o diagn\u00f3stico laboratorial da doen\u00e7a para auxiliar na pr\u00e1tica cl\u00ednica. Este projeto \u00e9 intitulado \u201cAprimoramento do teste sorol\u00f3gico e caracteriza\u00e7\u00e3o da fisiopatologia da S\u00edndrome Baggio-Yoshinari (doen\u00e7a de<\/p>\n<p>Lyme-s\u00edmile) como meios de auxiliar no diagn\u00f3stico\u201d e tem financiamento robusto da FAPESP. O laborat\u00f3rio disp\u00f5e de equipamentos, insumos e conhecimento nas \u00e1reas de microbiologia, imunologia e biologia molecular para alunos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3sgradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Avalia\u00e7\u00e3o e Condicionamento em Reumatologia (LACRE)<\/p>\n<p>O LACRE tem como objetivo estudar os efeitos do exerc\u00edcio f\u00edsico programado (treinamento f\u00edsico) nos pacientes com as diversas patologias reumatol\u00f3gicas. Al\u00e9m da finalidade de pesquisa, o laborat\u00f3rio tamb\u00e9m atende a finalidade did\u00e1tica, pois a equipe ministra aulas sobre aparelho locomotor e atividade f\u00edsica e ainda treina os residentes e p\u00f3s-graduandos a prescrever o condicionamento f\u00edsico aos pacientes reumatol\u00f3gicos.<\/p>\n<p>O Laborat\u00f3rio \u00e9 composto por equipamentos de muscula\u00e7\u00e3o, esteiras ergom\u00e9tricas e aparelhos para execu\u00e7\u00e3o de teste ergoespirom\u00e9trico e testes f\u00edsicos funcionais. O laborat\u00f3rio disp\u00f5e tamb\u00e9m de aceler\u00f4metros e frequenc\u00edmetros, que permitem avalia\u00e7\u00e3o do n\u00edvel de atividade f\u00edsica nos pacientes. A coleta de sangue \u00e9 feita em parceria com o Laborat\u00f3rio Central. O LACRE tamb\u00e9m conta com sala especialmente destinada para procedimentos invasivos (coleta de sangue e bi\u00f3psia muscular), que permitem a investiga\u00e7\u00e3o de mecanismos associados \u00e0s adapta\u00e7\u00f5es agudas e cr\u00f4nicas ao exerc\u00edcio. Embora o foco central do LACRE seja o estudo das doen\u00e7as reumatol\u00f3gicas, o laborat\u00f3rio tamb\u00e9m contribui com projetos diversas outras disciplinas, como Neurologia.<\/p>\n<p>S\u00e3o v\u00e1rios os projetos desenvolvidos no laborat\u00f3rio, n\u00e3o s\u00f3 com pacientes da<\/p>\n<p>Reumatologia, como tamb\u00e9m de cl\u00ednicas associadas, como as de Cirurgia Bari\u00e1trica, Gastroenterologia, Endocrinologia, Pediatria, Urologia, Nefrologia e Cardiologia.<\/p>\n<p>O LACRE sedia as atividades principais do grupo Grupo de Fisiologia Aplicada &amp; Nutri\u00e7\u00e3o, que tem como miss\u00e3o conduzir estudos abrangentes, de natureza cl\u00ednica ou experimental, com o objetivo de desvendar o papel da atividade f\u00edsica e da nutri\u00e7\u00e3o no esporte, no envelhecimento, na obesidade e em doen\u00e7as cr\u00f4nicas. O grupo atua transdisciplinarmente, sendo formado por alunos de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, mestrado, doutorado e pesquisadores de p\u00f3s-doutorado, com forma\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas bastante distintas, incluindo Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Esporte, Nutri\u00e7\u00e3o, Fisioterapia, Medicina, Biologia, Farm\u00e1cia e Matem\u00e1tica. Os laborat\u00f3rios de pesquisa ocupados pelo grupo encontram-se na<\/p>\n<p>Faculdade de Medicina (LIM-17), no Hospital das Cl\u00ednicas e na Escola de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Esporte da USP. Em conjunto, esses laborat\u00f3rios oferecem ampla possibilidade de testagem e avalia\u00e7\u00e3o fisiol\u00f3gica de pacientes e atletas, bem como a prescri\u00e7\u00e3o de programas de exerc\u00edcios. An\u00e1lises moleculares de express\u00e3o g\u00eanica e proteica, ensaios enzim\u00e1ticos, cromatografia l\u00edquida de alta performance, histologia e citologia s\u00e3o t\u00e9cnicas realizadas pelo grupo, que tamb\u00e9m conta com uma balan\u00e7a do tipo \u201cfish-pole\u201d, desenvolvida em parceria com a Escola Polit\u00e9cnica da USP, e que permite mensurar fibras isoladas, passo essencial para a investiga\u00e7\u00e3o da fisiologia celular. O grupo tamb\u00e9m colabora ativamente com diversos pesquisadores do programa e outros da Institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Imunologia Celular<\/p>\n<p>O laborat\u00f3rio de Imunologia Celular analisa e avalia altera\u00e7\u00f5es imunorregulat\u00f3rias envolvendo c\u00e9lulas do sistema imune, particularmente as mononucleares perif\u00e9ricas.\u00a0 O foco de estudo s\u00e3o as doen\u00e7as reumatol\u00f3gicas em humanos e em modelos experimentais de l\u00fapus eritematoso sist\u00eamico e esclerodermia. A metodologia utilizada envolve indu\u00e7\u00e3o da doen\u00e7a no modelo animal e an\u00e1lises de fun\u00e7\u00e3o celular, express\u00e3o de receptores de membrana, secre\u00e7\u00e3o de citocinas e apoptose, por meio de t\u00e9cnicas de cultura, marca\u00e7\u00e3o celular e citometria de fluxo<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Imunologia Humoral (LIH)<\/p>\n<p>O LIH tem como \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o a pesquisa de fatores imunol\u00f3gicos humorais nas doen\u00e7as auto-imunes do tecido conjuntivo que inclui: a caracteriza\u00e7\u00e3o do painel de auto-anticorpos circulantes com relev\u00e2ncia no aux\u00edlio diagn\u00f3stico e no monitoramento da atividade cl\u00ednica das doen\u00e7as reumatol\u00f3gicas, a explora\u00e7\u00e3o de sua potencial associa\u00e7\u00e3o cl\u00ednica, como tamb\u00e9m a determina\u00e7\u00e3o dos n\u00edveis s\u00e9ricos de complemento e de citocinas.<\/p>\n<p>Atualmente, a principal fun\u00e7\u00e3o do LIH \u00e9 a contribui\u00e7\u00e3o para a pesquisa, j\u00e1 que a maior parte da rotina diagn\u00f3stica foi transferida para a Divis\u00e3o de Laborat\u00f3rio Central<\/p>\n<p>(DLC) do HCFMUSP, quando da cria\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Diagn\u00f3stico de Autoimunidade (LDA) (parceria entre a DLC e o LIM17).<\/p>\n<p>Essa parceria entre o LIH e a DLC tem tamb\u00e9m por objetivo o ensino e pesquisa. O ensino inclui aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas sobre os m\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o e a aplicabilidade cl\u00ednica dos autoanticorpos ministradas pela Dr\u00aa Sandra Gofinet Pasoto para os alunos do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Medicina da FMUSP, residentes de Patologia Cl\u00ednica e de Reumatologia e aprimorandos de Biomedicina da DLC. Al\u00e9m disso, est\u00e1 sendo elaborado material did\u00e1tico consistindo de v\u00e1rios cap\u00edtulos de um Tratado de Patologia Cl\u00ednica que tem como editor o Prof. Alberto Duarte.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Metabolismo \u00d3sseo<\/p>\n<p>O Laborat\u00f3rio de Metabolismo \u00d3sseo disp\u00f5e de infraestrutura para estudos associados ao metabolismo \u00f3sseo atrav\u00e9s da an\u00e1lise de par\u00e2metros de densidade mineral \u00f3ssea e microarquitetura \u00f3ssea. Estas an\u00e1lises s\u00e3o poss\u00edveis atrav\u00e9s da aquisi\u00e7\u00e3o de imagens pelos equipamentos de densitometria \u00f3ssea instalados em nossa unidade laboratorial (equipamentos: HOLOGIC-modelo Discovery e GE \u2013 modelo iDXA, adquiridos com por financiamento FAPESP e FINEP, respectivamente). Adicionalmente, os equipamentos s\u00e3o capazes de realizar an\u00e1lise da composi\u00e7\u00e3o corporal atrav\u00e9s da aquisi\u00e7\u00e3o de imagem do corpo inteiro, bastante empregado nos estudos longitudinais avaliando indiv\u00edduos obesos submetidos a cirurgia bari\u00e1trica, assim como em estudos avaliando massa muscular e massa gorda de pacientes submetidos a exerc\u00edcios f\u00edsicos.<\/p>\n<p>Os equipamentos de densitometria \u00f3ssea possuem software para avalia\u00e7\u00e3o de fratura vertebral, massa \u00f3ssea em crian\u00e7as, al\u00e9m de possuir um software capaz de avaliar a microarquitetura \u00f3ssea avaliando o escore de osso trabecular (TBS).<\/p>\n<p>A unidade laboratorial disp\u00f5e tamb\u00e9m de equipamento de tomografia computadorizada de regi\u00e3o perif\u00e9rica de alta resolu\u00e7\u00e3o (HR-pQCT), adquirido via financiamento FAPESP, que permite avaliar tridimensionalmente de forma n\u00e3o invasiva, par\u00e2metros de densidade e estrutura \u00f3sseas.<\/p>\n<p>Mais recentemente, tamb\u00e9m atrav\u00e9s de financiamento FAPESP, a unidade possui equipamento de v\u00eddeo digital\u00a0 de alta resolu\u00e7\u00e3o (Osteomeasure) para an\u00e1lise\u00a0 histomorfom\u00e9trica \u00f3ssea a partir de bi\u00f3psia \u00f3ssea de crista il\u00edaca de fragmentos \u00f3sseos n\u00e3o descalcificados , avaliando par\u00e2metros \u00f3sseos est\u00e1ticos e din\u00e2micos..<\/p>\n<p>Estas metodologias s\u00e3o bastante empregadas por p\u00f3s-graduandos m\u00e9dicos e n\u00e3o m\u00e9dicos das \u00e1reas da reumatologia, cardiologia, nefrologia, gastroenterologia, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, endocrinologia que desenvolvem trabalhos em colabora\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m da \u00e1rea de imagem, o laborat\u00f3rio possui infra-estrutura para estudos na \u00e1rea de biologia celular com metodologia desenvolvida para cultura de osteoclastos e osteoblastos; e estudos associados a biologia molecular e gen\u00e9tica, com estrutura para realiza\u00e7\u00e3o de extra\u00e7\u00e3o de RNA e DNA, PCR e sequenciamento.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Miopatias Inflamat\u00f3rias<\/p>\n<p>Tem como objetivo principal integrar conhecimentos em ci\u00eancias b\u00e1sicas e cl\u00ednica na \u00e1rea de miopatias inflamat\u00f3rias idiop\u00e1ticas (dermatomiosite, polimiosite, miopatia necrosante imune-induzida e miosite por corpos de inclus\u00e3o).<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de S\u00edndrome Antifosfol\u00edpide<\/p>\n<p>O Laborat\u00f3rio tem por objetivo estudar marcadores biol\u00f3gicos e modelos experimentais que permitam melhorar o entendimento da patogenia em l\u00fapus, s\u00edndrome antifosfol\u00edpide e esclerodermia de forma aplicada \u00e0 cl\u00ednica.<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio de Matriz Extracelular<\/p>\n<p>Tem como linha de trabalho o estudo bioqu\u00edmico, molecular, estrutural e imunol\u00f3gico da matriz extracelular (MEC) em doen\u00e7as reum\u00e1ticas e outras que acometem o tecido conjuntivo. Nesta perspectiva, o laborat\u00f3rio utiliza modelos experimentais de osteoartrite induzida por meniscectomia parcial em coelhos e ratos e na esclerodermia induzida pela imuniza\u00e7\u00e3o de coelhos saud\u00e1veis com col\u00e1geno tipo V.\u00a0 O laborat\u00f3rio conta com Microsc\u00f3pio de Fluoresc\u00eancia e Polariza\u00e7\u00e3o, PCR-Real Time, Centr\u00edfugas Refrigeradas, Estufas para Procedimentos Histol\u00f3gicos e Imunohistoqu\u00edmicos, Biot\u00e9rio de Manuten\u00e7\u00e3o e Experimenta\u00e7\u00e3o, com sala cir\u00fargica e para manuten\u00e7\u00e3o de animais. Ainda equipamentos compartilhados como leitores de ELISA e Western Blot<\/p>\n<p>quantitativo, ultracentr\u00edfugas e Microscopia Confocal.<\/p>\n<p>Ainda no que se refere \u00e0 infraestrutura, contamos com competentes profissionais da \u00e1rea de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e duas secretarias, composta por 5 profissionais, para zelar pelas tarefas administrativas e financeiras do Centro. Todos os audit\u00f3rios est\u00e3o equipados com computadores com acesso \u00e0 internet, v\u00eddeo-projetores, com plena infraestrutura para desenvolvimento do ensino e da pesquisa. Temos tamb\u00e9m um profissional para filmagem e edi\u00e7\u00f5es de v\u00eddeo de cirurgias, aulas, reuni\u00f5es cl\u00ednicas, que s\u00e3o disponibilizados nos sites iothcfmusp e e-Ortopedia. Um novo site tril\u00edngue est\u00e1 sendo desenvolvido para dar visibilidade social \u00e0s a\u00e7\u00f5es do Centro.\u00a0 Al\u00e9m disso, possu\u00edmos sala de teleconfer\u00eancia com possibilidade de transmiss\u00e3o de aulas e palestras.<\/p>\n<p>Os docentes que compem o Centro possuem uma produ\u00e7\u00e3o anual de<\/p>\n<p>aproximadamente 100 artigos cient\u00edficos, boa parte deles publicada em revistas de alto impacto, incluindo:\u00a0 American Journal of Sports Medicine,\u00a0 Annals of the Rheumatic<\/p>\n<p>Diseases, Arthritis and Rheumatology, Arthritis Care and Research, Arthritis\u00a0 Research &amp; Therapy, Autoimmunity Reviews, Bone, Clinical Orthopaedics and Related Research,<\/p>\n<p>European Spine Journal, Journal of Arthroplasty, Journal of Bone and Joint Surgery, Medicine and<\/p>\n<p>Science in Sports and Exercise, Nature Rheumatology, Osteoporosis International, The<\/p>\n<p>Journal of American College of Cardiology, The Journal of Clinical Endocrinology &amp;<\/p>\n<p>Metabolism, The New England Journal of Medicine, The Physiology Journal, Journal of Bone and Mineral Research,<\/p>\n<p>Mais de 85% dos docentes apresentam \u00edndice H (Web of Science) maior do que<\/p>\n<p>10, e 6 pesquisadores possuem \u00edndice H igual ou superior a 30.<\/p>\n<p>Oito pesquisadores s\u00e3o bolsistas Produtividade do CNPq (PQs) e 6 s\u00e3o Professores Titulares (um s\u00e9timo foi aprovado em concurso para Titular em dezembro de 2019 e aguarda posse). Atualmente, 12 p\u00f3s-doutores e 44 alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o seguem sob supervis\u00e3o de pesquisadores do Centro. A cada ano, em m\u00e9dia, 13 novos mestres e doutores s\u00e3o titulados. Na gradua\u00e7\u00e3o, s\u00e3o oferecidas 19 disciplinas, entre obrigat\u00f3rias e optativas, para alunos da Medicina, Fisioterapia e Terapia Ocupacional.<\/p>\n<p>S\u00e3o elas:<\/p>\n<p>0500058 \u2013 Medicina Cl\u00ednica e Cir\u00fargica I<\/p>\n<p>6700005 \u2013 Sistema Locomotor 1<\/p>\n<p>6700011 \u2013 Sistemas Imunol\u00f3gico, Hematol\u00f3gico e Reumatol\u00f3gico<\/p>\n<p>MCM0668 \u2013 Doen\u00e7as Auto-imunes na Reumatologia<\/p>\n<p>MSP4055 \u2013 Fisiologia do Exerc\u00edcio Aplicada \u00e0 Cl\u00ednica M\u00e9dica<\/p>\n<p>MSP5202 \u2013 Est\u00e1gio Integrado em Especialidades<\/p>\n<p>MSP2102 \u2013 Semiologia do Aparelho Locomotor<\/p>\n<p>MOT0625 \u2013 Est\u00e1gio Hospitalar em Pronto Socorro de Ortopedia e Traumatologia<\/p>\n<p>MOT0286 \u2013 Fisioterapia<\/p>\n<p>MOT0642 \u2013 Terapia Ocupacional<\/p>\n<p>MOT0626 \u2013 Banco de Tecidos<\/p>\n<p>MOT1629 \u2013 C\u00e2ncer \u00f3sseo \u2013 No\u00e7\u00f5es Te\u00f3rico-Pr\u00e1ticas<\/p>\n<p>MOT0630 \u2013 Aspectos Pr\u00e1ticos da Traumatologia do Aparelho Locomotor<\/p>\n<p>MOT0631 \u2013 Aspectos do Envelhecimento do Aparelho Locomotor<\/p>\n<p>MOT0632 \u2013 Trauma Raquimedular<\/p>\n<p>MOT0635 \u2013 Deformidades Ortop\u00e9dicas do Crian\u00e7a e do Adolescente<\/p>\n<p>MOT0640 \u2013 Medicina Esportiva<\/p>\n<p>MOT0641 \u2013 Artroscopia do Aparelho Locomotor<\/p>\n<p>MPE1667 \u2013 Proped\u00eautica do Adolescente<\/p>\n<p>A capta\u00e7\u00e3o de recursos privados e p\u00fablicos ultrapassa a monta de 8 milh\u00f5es de reais, e inclui 3 Aux\u00edlios da modalidade Jovem Pesquisador e 3 Projetos Tem\u00e1ticos. Os pesquisadores possuem parcerias com 10 institui\u00e7\u00f5es internacionais, a saber: AOSpine &#8211; AO Foundation (Estados Unidos), Baker Institute (Austr\u00e1lia), Cleaveland Clinic (Estado<\/p>\n<p>Unidos), Free University of Brussels (B\u00e9lgica), International Bone Research Association (Sui\u00e7a), Mayo Clinic (Estados Unidos), Nottingham Trent University (Inglaterra), Pennington Medical Center (Estados Unidos), University of Bath (Inglaterra) e Robert<\/p>\n<p>Gordon University (Esc\u00f3cia), Georg Schett ( Erlangen, Alemanh\u00e3), Steven Boyd<\/p>\n<p>(McCaig Institute for Bone and Joint Health, Calgary, Canada), John Bilezikian (Columbia University, Estados Unidos). Entre 2017 e 2019, 30 pesquisadores estrangeiros foram recebidos por do Centro, para cursos, disciplinas e discuss\u00e3o de projetos cient\u00edficos. Como prova inequ\u00edvoca da nossa voca\u00e7\u00e3o internacional, ressaltamos que aproximadamente \u00bc dos artigos publicados pelos pesquisadores do Centro s\u00e3o em colabora\u00e7\u00e3o com grupos estrangeiros. Ademais, temos em nosso quadro 2 pesquisadores europeus que orientam na P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e ministram disciplinas em l\u00edngua inglesa.<\/p>\n<p>O Centro tamb\u00e9m possui diversos programas e projetos assistenciais que visam ao acolhimento dos pacientes e familiares, bem como \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e melhoria da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o, com participa\u00e7\u00e3o de docentes, discentes e colaboradores externos. Destacamos as seguintes a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o:<\/p>\n<ol>\n<li>Projeto Artrose Recuperando a Qualidade de vida pela Educa\u00e7\u00e3o, que tem como objetivo avaliar melhoria da qualidade de vida de pacientes com diagn\u00f3stico de artrose expostos a um programa de educa\u00e7\u00e3o multidisciplinar.<\/li>\n<li>Projeto \u00abRemo meu Rumo\u00bb, parceria com o Instituto Remo meu Rumo cujo objetivo \u00e9 de reabilitar crian\u00e7as e adolescentes com defici\u00eancia f\u00edsica que passam por tratamento.<\/li>\n<li>Projeto de desenvolvimento de \u00f3rtese para problemas articulares que acometem crian\u00e7as, como por exemplo a doen\u00e7a de Blount do joelho para melhoria nos resultados cl\u00ednicos e funcionais de crian\u00e7as com deformidade no joelho, evitando m\u00faltiplos procedimentos cir\u00fargicos o que impacta diretamente no custo-benef\u00edcio do<\/li>\n<\/ol>\n<p>Sistema \u00danico de Sa\u00fade.<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li>Protocolo de capta\u00e7\u00e3o, processamento e transplante de enxertos osteocondrais hom\u00f3logos a fresco na articula\u00e7\u00e3o do joelho visando melhoria na fun\u00e7\u00e3o locomotora do paciente e no tempo de recupera\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Projeto de p\u00e9 diab\u00e9tico multidisciplinar, conduzido por ambulat\u00f3rio multiprofissional (Vascular, Pl\u00e1stica, Endocrinologia e Microcirurgia), visando \u00e0 diminui\u00e7\u00e3o da taxa de amputa\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o populacional.<\/li>\n<li>Projeto multic\u00eantrico de padroniza\u00e7\u00e3o do tratamento precoce da cifosectomia em pacientes com mielomeningocele, visando \u00e0 inclus\u00e3o social e melhoria da qualidade de vida<\/li>\n<li>Projeto Tratamento das les\u00f5es de edema medular \u00f3sseo do joelho pela t\u00e9cnica de subcondroplastia, visando ao diagn\u00f3stico precoce e \u00e0 preven\u00e7\u00e3o de cirurgias agressivas.<\/li>\n<li>Inova\u00e7\u00e3o da Endopr\u00f3tese Modular Membro Inferior, que objetiva estudar a m\u00e9dio e longo prazo o sistema modular de endopr\u00f3tese desenvolvido na reconstitui\u00e7\u00e3o dos membros de pacientes submetidos \u00e0 ressec\u00e7\u00e3o ampla de neoplasias \u00f3sseas de extremidades metast\u00e1ticas e prim\u00e1ria.<\/li>\n<li>Grupo de Deformidades Cong\u00eanitas dos Membros Superiores, visando ao diagn\u00f3stico precoce e otimizar os resultados cl\u00ednicos funcionais.<\/li>\n<li>Grupo de Doen\u00e7a de Dupuytren, visando ao diagn\u00f3stico precoce e \u00e0 preven\u00e7\u00e3o de cirurgias agressivas, deformidades graves e \u00e0 melhora funcional.<\/li>\n<li>Acordo t\u00e9cnico-cient\u00edfico entre o Comit\u00ea Paral\u00edmpico Brasileiro e o Centro, para organiza\u00e7\u00e3o de eventos paraol\u00edmpicos nacionais e desenvolvimento do esporte de alto rendimento para as pessoas com defici\u00eancia.<\/li>\n<li>Encontro semestral com familiares de pacientes com miosite, visando ao acolhimento e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o sobre a doen\u00e7a.<\/li>\n<li>Encontro anual com familiares de pacientes com s\u00edndrome anti-<\/li>\n<\/ol>\n<p>fosfol\u00edpides, visando ao acolhimento e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o sobre a doen\u00e7a.<\/p>\n<ol start=\"14\">\n<li>Projeto ROCAR (Rodas de Conversas no Servi\u00e7o de Reumatologia) da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira Superando L\u00fapus, um encontro multidisciplinar visando ao acolhimento e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o sobre a doen\u00e7a.<\/li>\n<li>Encontro anual com familiares de pacientes com esclerodermia, visando ao acolhimento e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o sobre a doen\u00e7a.<\/li>\n<li>Universidade Aberta para a Terceira Idade, visando \u00e0 inclus\u00e3o de idosos na Universidade.<\/li>\n<li>Canal Ci\u00eancia Informa, que tem como objetivo a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica a alunos, profissionais e sociedade geral, e que conta com cerca de 70 mil seguidores em suas redes sociais.<\/li>\n<li>Programa de Capacita\u00e7\u00e3o para m\u00e9dicos estrangeiros (PCPME), que tem como o objetivo transferir t\u00e9cnicas e conhecimentos de alta qualidade para pa\u00edses com recursos t\u00e9cnicos-cient\u00edficos inferiores.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Como se nota, portanto, as atividades praticadas pelos docentes que investigam o sistema musculoesquel\u00e9tico na FMUSP v\u00eam trazendo in\u00fameros benef\u00edcios cient\u00edficos, pedag\u00f3gicos e assistenciais.<\/p>\n<p>A presente proposta tem como objetivo a cria\u00e7\u00e3o do Centro de Ci\u00eancias do Sistema Musculoesquel\u00e9tico (CCSiM-FMUSP), formalizando, assim, a integra\u00e7\u00e3o dos docentes, pesquisadores e alunos que atuam nessa \u00e1rea. Espera-se com isso facilitar a obten\u00e7\u00e3o de recursos financeiros e humanos, com vistas \u00e0 excel\u00eancia internacional na realiza\u00e7\u00e3o de atividades de pesquisa, ensino e extens\u00e3o nas \u00e1reas que permeiam as ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico.<\/p>\n<p><strong>Miss\u00e3o:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Produzir conhecimento cient\u00edfico de ponta nos cen\u00e1rios nacional e internacional nas ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico e sub-\u00e1reas.<\/li>\n<li>Formar pesquisadores com conhecimento cient\u00edfico amplo e profundo nas ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico e sub\u00e1reas.<\/li>\n<li>Formar profissionais capazes de avaliarem aut\u00f4noma e criticamente o conhecimento produzido nas ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico e sub-\u00e1reas, de modo a implement\u00e1-lo em todas as esferas da sa\u00fade em prol do paciente e da popula\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Consolidar-se como um Centro de excel\u00eancia internacional nas ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Atividades:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>As atividades do CCSiM ser\u00e3o distribu\u00eddas em tr\u00eas eixos centrais, a saber:<\/p>\n<ul>\n<li>Pesquisa: Os docentes do CCSiM conduzir\u00e3o estudos arrojados, inovadores e transdisciplinares nas ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico, com o prop\u00f3sito de alcan\u00e7ar excel\u00eancia cient\u00edfica internacional.<\/li>\n<li>Ensino: Pretende-se oferecer disciplinas transdisciplinares aos cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da FMUSP, com enfoque cr\u00edtico e abrangente nas ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico.<\/li>\n<li>Extens\u00e3o: A partir das experi\u00eancias cient\u00edficas, planeja-se disseminar o conhecimento acerca das ci\u00eancias do sistema musculoesquel\u00e9tico para a sociedade, de sorte a aprimorar condutas profissionais e aumentar a acessibilidade e qualidade de programas e pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Metas:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>As metas do CCSiM s\u00e3o assim definidas nos tr\u00eas eixos de atividades:<\/p>\n<ul>\n<li>Pesquisa: Aumentar a qualidade e impacto das produ\u00e7\u00f5es na \u00e1rea; fomentar internacionaliza\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o com Institui\u00e7\u00f5es e Centros com similar escopo cient\u00edfico; competir e obter recursos financeiros nacionais e internacionais; alcan\u00e7ar reconhecimento de excel\u00eancia internacional.<\/li>\n<li>Ensino: Formar alunos de IC, mestrado e doutorado com capacidade cr\u00edticoanal\u00edtica; oferecer disciplinas presenciais e \u00e0 dist\u00e2ncia de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Extens\u00e3o: estreitar rela\u00e7\u00f5es com agentes dos setores p\u00fablico e privado, para facilitar a transfer\u00eancia e aplica\u00e7\u00e3o de conhecimento e formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas; oferecer cursos de extens\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o profissional; divulgar as descobertas cient\u00edficas de modo acess\u00edvel e acurado para a sociedade.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Membros integrantes do CCSiM:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>No quadro a seguir, elencamos os membros do CCSiM, que atuam na condu\u00e7\u00e3o de atividades de pesquisa, ensino e extens\u00e3o na FMUSP e no complexo HCFMUSP, tendo como foco acad\u00eamico-cient\u00edfico e profissional a ci\u00eancia do sistema musculoesquel\u00e9tico e suas sub-\u00e1reas.<\/p>\n<table width=\"624\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"315\"><strong>Nome <\/strong><\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\"><strong>Afilia\u00e7\u00e3o <\/strong><\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\"><strong>Categoria <\/strong><\/td>\n<td width=\"101\"><strong>Titula\u00e7\u00e3o <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Eloisa Bonf\u00e1<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Titular<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Gilberto Luis Camanho<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Titular<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Olavo Pires De Camargo<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Titular<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Rosa Maria Rodrigues Pereira<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Titular<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Tarcisio Eloy Pessoa De Barros Filho<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Titular<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Alexandre Fogaca Cristante<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Livre docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Alexandre Leme Godoy Dos Santos<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td width=\"101\">Livre docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Ana Lucia Lei Munhoz Lima<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td width=\"101\">Livre docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">\u00a0\u00a0\u00a0 Arnaldo Amado Ferreira Neto<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td width=\"101\">Doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Arnaldo Jose Hernandez<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Livre docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Bruno Gualano<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Livre docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Bryan Saunders<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Pesquisador<\/td>\n<td width=\"101\">P\u00f3s-doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Camilo Partezani Helito<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td width=\"101\">Doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Clovis Artur Almeida Da Silva<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Livre docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Danieli Castro Oliveira De Andrade<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td width=\"101\">Doutora<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Eduardo Angeli Malavolta<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td width=\"101\">P\u00f3s-doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Eduardo Ferreira Borba Neto<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Docente<\/td>\n<td width=\"101\">Livre docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\">Eimear Bernadette Dolan<\/td>\n<td colspan=\"3\" width=\"96\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">Pesquisador<\/td>\n<td width=\"101\">P\u00f3s-doutora<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Guilherme Giannini Artioli<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Docente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">P\u00f3s-doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Hamilton Roschel<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Docente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">P\u00f3s-doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Julia Maria D Andrea Greve<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Docente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">Livre-docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Luiz Eugenio Garcez Leme<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Docente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">Livre-docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Marco Kawamura Demange<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Docente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">Livre-docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Rames Mattar Junior<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Docente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">Livre-docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Raphael Martus Marcon<\/td>\n<td width=\"65\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">Livre-docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Ricardo Fuller<\/td>\n<td width=\"65\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">Doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Riccardo Gomes Gobbi<\/td>\n<td width=\"65\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">P\u00f3s-doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Roberto Guarniero<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Docente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">Livre-docente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Samuel Katsuyuki Shinjo<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Docente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">P\u00f3s-doutor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Sandra Gofinet Pasoto<\/td>\n<td width=\"65\">HC<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">M\u00e9dico<\/p>\n<p>assistente<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">P\u00f3s-doutora<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"319\">Walcy Paganelli Rosolia Teodoro<\/td>\n<td width=\"65\">FMUSP<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"134\">Especialista em laborat\u00f3rio<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"106\">P\u00f3s-doutora<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"315\"><\/td>\n<td width=\"4\"><\/td>\n<td width=\"65\"><\/td>\n<td width=\"26\"><\/td>\n<td width=\"107\"><\/td>\n<td width=\"5\"><\/td>\n<td width=\"101\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Anteprojeto do Regimento:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>REGIMENTO INTERNO DO CENTRO DE CI\u00caNCIAS DO SISTEMA MUSCULOESQUEL\u00c9TICO (CCSiM).<\/p>\n<p><strong>Artigo 1\u00ba<\/strong> &#8211; Denomina\u00e7\u00e3o, fun\u00e7\u00e3o e exist\u00eancia do Centro de Ci\u00eancias do Sistema Musculoesquel\u00e9tico &#8211; CCSiM, ap\u00f3s:<\/p>\n<ol>\n<li>Aprova\u00e7\u00e3o pelo CTA da Faculdade de Medicina da Universidade de S\u00e3o Paulo;<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Artigo 2\u00ba<\/strong> &#8211; O CCSiM tem por finalidade a execu\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa, forma\u00e7\u00e3o de profissionais e servi\u00e7os de extens\u00e3o para proposi\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas na \u00e1rea do desenvolvimento infantil, ligadas \u00e0 \u00e1rea de conhecimento da pediatria preventiva e social e psiquiatria do desenvolvimento.<\/p>\n<p><strong>Artigo 3\u00ba<\/strong> &#8211; Os projetos de pesquisas e programas propostos na \u00e1rea de abrang\u00eancia do CCSiM dever\u00e3o obedecer \u00e0s seguintes disposi\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<ul>\n<li>1\u00ba &#8211; Submetidas \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o pr\u00e9via do Conselho do CCSiM.<\/li>\n<li>2\u00ba &#8211; Se aprovados no par\u00e1grafo anterior, submeter \u00e0 comiss\u00e3o de \u00e9tica em pesquisa pertinente, respeitando todos os tr\u00e2mites por estas estabelecidos.<\/li>\n<li>3\u00ba &#8211; Ser aprovados pelos colegiados espec\u00edficos, no caso dos programas de capacita\u00e7\u00e3o ou aprimoramento, se pertinente.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Artigo 4\u00ba<\/strong> &#8211; O Centro apresentar\u00e1 relat\u00f3rio a cada 04 anos \u00e0 Diretoria da FMUSP e Congrega\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Artigo 5\u00ba<\/strong> &#8211; S\u00e3o membros do CCSiM os pesquisadores e docentes diretamente envolvidos na execu\u00e7\u00e3o dos projetos aprovados no \u00e2mbito do Centro e cujos nomes constar\u00e3o de rela\u00e7\u00e3o aprovada pelo CTA da FMUSP.<\/p>\n<ul>\n<li>1\u00ba &#8211; A participa\u00e7\u00e3o no CCSiM depende de pr\u00e9via aprova\u00e7\u00e3o do Conselho Diretor.<\/li>\n<li>2\u00ba &#8211; A vincula\u00e7\u00e3o dos membros ao CCSiM cessar\u00e1 com a conclus\u00e3o do programa ou projeto pelo qual respondem.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Artigo 6\u00ba <\/strong>&#8211; S\u00e3o \u00f3rg\u00e3os de administra\u00e7\u00e3o do CCSiM:<\/p>\n<ol>\n<li>Conselho Diretor;<\/li>\n<li>Diretoria Executiva.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Artigo 7\u00ba<\/strong> &#8211; O Conselho Diretor ser\u00e1 constitu\u00eddo pelo presidente do conselho diretor, diretor executivo\/cient\u00edfico e 03 membros do CCSiM.<\/p>\n<ul>\n<li>1\u00ba &#8211; O presidente do conselho diretor ser\u00e1 eleito entre os membros, para um mandato de 02 anos, sendo permitida a sua recondu\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>2\u00ba &#8211; O diretor executivo\/cient\u00edfico ser\u00e1 eleito dentre os membros do CCSiM para um mandato de 02 anos, sendo permitida a sua recondu\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>3\u00ba &#8211; Os demais componentes do Conselho Diretor ser\u00e3o eleitos pelos membros do CCSiM, quando docentes e profissionais da Universidade de S\u00e3o Paulo, com projetos de pesquisa vigentes e ligados ao CCSiM.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Artigo 8\u00ba<\/strong> &#8211; Compete ao Conselho Diretor:<\/p>\n<ol>\n<li>Supervisionar o cumprimento do programa;<\/li>\n<li>Gerir financeiramente o CCSiM;<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Decidir sobre a incorpora\u00e7\u00e3o de projetos;<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Decidir sobre a incorpora\u00e7\u00e3o ou desligamento de membros; V. Aprovar os relat\u00f3rios cient\u00edficos do CCSiM.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>1\u00ba &#8211; O Conselho Diretor se reunir\u00e1 bimensalmente ou sempre que convocado pelo Presidente ou pela maioria de seus membros.<\/li>\n<li>2\u00ba &#8211; O Conselho Diretor somente poder\u00e1 funcionar com a presen\u00e7a de mais da metade de seus membros, salvo em casos de terceira convoca\u00e7\u00e3o. \u00a73\u00ba &#8211; Cabe ao Conselho Diretor a presta\u00e7\u00e3o de contas do CCSiM a quem de direito, responsabilizando-se seus integrantes pelas eventuais d\u00edvidas do CCSiM.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Artigo 9\u00ba<\/strong> &#8211; Compete ao Presidente:<\/p>\n<ol>\n<li>Dar cumprimento \u00e0s determina\u00e7\u00f5es do Conselho Diretor;<\/li>\n<li>Representar o CCSiM perante os \u00f3rg\u00e3os superiores da FMUSP e da Universidade;<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Submeter os relat\u00f3rios cient\u00edficos \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o do Conselho Diretor e Diretoria<\/li>\n<\/ul>\n<p>FMUSP.<\/p>\n<p><strong>Artigo 10\u00ba<\/strong> &#8211; Compete ao Diretor Executivo:<\/p>\n<ol>\n<li>Representar o CCSiM perante os \u00f3rg\u00e3os superiores da Universidade ou outros \u00f3rg\u00e3os e institui\u00e7\u00f5es com os quais o CCSiM se relacione;<\/li>\n<li>Elaborar os relat\u00f3rios cient\u00edficos e encaminh\u00e1-los para aprova\u00e7\u00e3o do Conselho Diretor;<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Analisar as novas propostas de projetos e programas emitindo parecer de viabilidade e encaminh\u00e1-las ao Conselho Diretor para aprova\u00e7\u00e3o; IV. Zelar pela realiza\u00e7\u00e3o das atividades do CCSiM.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Os relat\u00f3rios executivos dever\u00e3o ser apresentados \u00e0 Diretoria da FMUSP<\/p>\n<p>quadrienalmente, ou sempre que solicitados.<\/p>\n<p><strong>Artigo 11\u00ba<\/strong> &#8211; Para desenvolvimento dos projetos, o CCSiM buscar\u00e1 por recursos internos e externos \u00e0 Universidade, os quais, quando obtidos, ser\u00e3o gerenciados pela Funda\u00e7\u00e3o Faculdade de Medicina, salvo em casos em que a ag\u00eancia de financiamento designe gerenciamento diverso, como, por exemplo, FAPESP e CNPq.<\/p>\n<ul>\n<li>1\u00ba &#8211; Quando os recursos forem obtidos em ag\u00eancias financiadoras por meio de iniciativa individual de um membro do grupo ou de seu Coordenador, a presta\u00e7\u00e3o de contas ser\u00e1 feita entre o benefici\u00e1rio e a ag\u00eancia;<\/li>\n<li>2\u00ba &#8211; Quando os recursos forem obtidos mediante conv\u00eanio que envolva a aprova\u00e7\u00e3o do Conselho Diretor ou de \u00f3rg\u00e3os colegiados superiores, a presta\u00e7\u00e3o de contas, que coincidir\u00e1 com o ano fiscal, ser\u00e1 encaminhada ao Conselho Diretor.<\/li>\n<li>3\u00ba &#8211; Quando os recursos forem obtidos atrav\u00e9s de doa\u00e7\u00f5es de entidades privadas ou pessoas f\u00edsicas, o CCSiM dever\u00e1 contabiliz\u00e1-los da forma que for indicada pela Diretoria da FMUSP\/Funda\u00e7\u00e3o Faculdade de Medicina.<\/li>\n<li>4\u00ba &#8211; O CCSiM n\u00e3o se constituir\u00e1 em Unidade de despesa do or\u00e7amento da USP.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Artigo 12\u00ba<\/strong> &#8211; As despesas de manuten\u00e7\u00e3o do CCSiM s\u00e3o de sua responsabilidade, respondendo subsidiariamente \u00e0 Diretoria da FMUSP.<\/p>\n<p><strong>Artigo 13\u00ba<\/strong> &#8211; Para atender \u00e0 necessidade de excepcional interesse, o CCSiM poder\u00e1 solicitar aos \u00f3rg\u00e3os superiores da Universidade a contrata\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnico, pesquisador ou docente para desenvolvimento de um projeto acad\u00eamico-cient\u00edfico.<\/p>\n<p><strong>Artigo 14\u00ba<\/strong> &#8211; Os servi\u00e7os t\u00e9cnico-administrativos necess\u00e1rios ao funcionamento do<\/p>\n<p>CCSIM ser\u00e3o prestados por servidores USP ou contratados via Funda\u00e7\u00e3o Faculdade de<\/p>\n<p>Medicina, lotados no CCSiM \u2013 FMUSP.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico &#8211; Na hip\u00f3tese de desativa\u00e7\u00e3o do CCSiM ou requisi\u00e7\u00e3o do \u00f3rg\u00e3o competente, os servidores retornar\u00e3o \u00e0s fun\u00e7\u00f5es de origem ou ter\u00e3o seus contratados de trabalho rescindidos.<\/p>\n<p><strong>Artigo 15\u00ba<\/strong> &#8211; Os trabalhos gerados por autores do CCSiM ter\u00e3o, obrigatoriamente, que mencionar na sua filia\u00e7\u00e3o o Departamento e a Unidade aos quais pertencem, al\u00e9m do CCSiM.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico &#8211; Os docentes em atividade na Universidade de S\u00e3o Paulo, membros do CCSiM obedecer\u00e3o ao disposto na Resolu\u00e7\u00e3o 3533 de 22 de Junho de 1989, modificada pela resolu\u00e7\u00e3o 3865 de Agosto de 1991, no que se refere \u00e0s suas obriga\u00e7\u00f5es para com o Departamento e a Unidade, particularmente quanto aos artigos 15, 16 e 17 dessa resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Artigo 16\u00ba<\/strong> &#8211; Equipamentos e bens destinados ao CCSiM ou por ele utilizados dever\u00e3o ter explicitados neste regimento sua destina\u00e7\u00e3o, na eventualidade de desativa\u00e7\u00e3o do Centro, a Administra\u00e7\u00e3o Superior da FMUSP.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00fanico &#8211; N\u00e3o havendo consenso quanto \u00e0 destina\u00e7\u00e3o dos bens a mat\u00e9ria ser\u00e1 decidida pela Comiss\u00e3o de Or\u00e7amento e Patrim\u00f4nio (art. 61, par\u00e1grafo \u00fanico do RG &#8211; USP).<\/p>\n<p><strong>Artigo 17\u00ba<\/strong> &#8211; Aos membros do CCSiM que sejam aposentados da Universidade se aplica o disposto na Resolu\u00e7\u00e3o 3657 \/90.<\/p>\n<p>Disposi\u00e7\u00f5es Gerais<\/p>\n<p><strong>Artigo 18\u00ba<\/strong> &#8211; Os casos omissos neste Regimento ser\u00e3o resolvidos pelo Conselho Diretor,<\/p>\n<p>Diretoria da FMUSP e Congrega\u00e7\u00e3o FMUSP.<strong> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Proposta de Gest\u00e3o do Centro:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>O CCSiM ser\u00e1 gerido por um grupo de trabalho composto 5 pesquisadores e\/ou docentes, conforme disposto no artigo n\u00ba 7 do Anteprojeto do Regimento.\u00a0 Essa equipe se reunir\u00e1 periodicamente para acompanhamento das atividades do Centro.<\/p>\n<p>As secretarias da Disciplina da Reumatologia e do Departamento de Ortopedia e<\/p>\n<p>Traumatologia dar\u00e3o suporte t\u00e9cnico \u00e0s opera\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e financeiras do Centro.<\/p>\n<p>O CCSiM buscar\u00e1 financiamentos \u00e0s atividades de pesquisa, ensino e extens\u00e3o oferecidos pela Universidade, empresas e pelas ag\u00eancias p\u00fablicas de financiamento no Brasil e no exterior.<\/p>\n<p>A gest\u00e3o e o funcionamento do CCSiM obedecer\u00e3o ao regimento interno. Casos omissos ser\u00e3o decididos pela comiss\u00e3o gestora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O sistema musculoesquel\u00e9tico \u00e9 um importante alvo de investiga\u00e7\u00e3o multidisciplinar. 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